Печатание растениями - один из древнейших изобразительных приемов
До сих пор широко используемый при изготовлении коллажей и объемных рисунков. Гуляя с детьми в поле, в лесу или просто по улице, сорвите несколько цветков лютика, фиалки, запаситесь изящными листьями брусничника или папоротника. Для печати нет необходимости собирать редкие растения - их следует беречь. http://domohozyika.ru/ Давайте не будем обеднять природу и дадим возможность нашим детям любоваться белоснежными ландышами, огненными купальницами и прочими краснокнижными растениями.
Если вы решили освоить эту технику, а на дворе - зима, не отчаивайтесь - вас выручат комнатные растения. Для того чтобы выполнить более качественную печать, растения независимо от места их сбора обязательно просушивают, уложив каждое между газетами и придавив грузом. При этом следует помнить, что каждый лепесток, каждый листик необходимо тщательно расправить, иначе растение съежится и получаемый при его помощи оттиск будет деформированным. Когда растения подсохнут (мелкие цветы и травы через 1-2 дня, крупные - через 3-4), осторожно возьмите их и по одному уложите на рабочий лист бумаги. Мягкими движениями кисти покройте растение густой гуашевой краской, цвет которой может быть совершенно произвольным. Постарайтесь, чтобы краска покрыла одну сторону цветка или травинки полностью, иначе на картине останутся белые пятна или большие пробелы. После окраски растение аккуратно укладывают на подготовленный лист бумаги (белой или цветной) подкрашенной стороной вниз. Делается это непосредственно после того, как растение окрашено, иначе краска высохнет и нужного эффекта не получится. Сверху положите лист бумаги и прижмите его рукой в том месте, где он соприкасается с растением, после чего бумага осторожно снимается вместе с растением. Изображение цветка, травинки, веточки с листьями надолго остается запечатленным на рисунке. При необходимости непрокрашенные места аккуратно подкрашивают. Для того чтобы получить композицию из цветов и трав, конечно же, потребуется больше терпения и времени. Но зато такой картиной, поместив ее в красивую рамку, можно украсить интерьер квартиры, а если это открытка, то подарить друзьям, родственникам, знакомым. Помните, что качество работы зависит не от количества сорванных и отпечатанных растений, а от вкуса и аккуратности - именно в этом и будет заключаться ваша помощь ребенку. На первых этапах знакомства с приемом печатания растениями ребенку проще составлять небольшие композиции, так как они не отнимут много времени и усилий. В дальнейшем выполнение натюрмортов можно усложнять за счет совмещения нескольких изобразительных приемов. Использованные цветы и листья можно употребить повторно. Для этого необходимо удалить с их поверхности остатки краски и как следует просушить. Вообще любой находящийся под руками материал может стать инструментом для выполнения рисунка, коллажа, аппликации.
Рисовать, например, можно кусочком поролона, ватки, тряпочки, бинтика, свернутых в виде трубочки или треугольника. Вместо обычной кисти можно использовать спичку с накрученной на нее ваткой, жатую фольгу или кисть, изготовленную из отслуживших свой век фломастеров путем вытягивания фетрового стержня. Достаточно оригинальные результаты можно получить, используя обычную перьевую ручку, выполняя целостный рисунок или детализируя изображение. Особенно хороши с ее помощью изображения звездочек, паутины, веток, кружев и других мелких деталей. Рисунок в данном случае выполнять можно тушью, гуашью, соком свеклы или моркови, любой другой жидкой краской. Заменителем перьевой ручки может служить тонко отточенная спичка, но тогда линии получаются неравномерно насыщенными краской, хотя для декорирования изображения разрозненными мелкими элементами спичка незаменима как инструмент. Будьте внимательны и сможете открыть множество тайн, окружающих вас и вашего ребенка! Ведь изобразительная деятельность лишь тогда оказывает полноценное влияние на развитие детей, когда рядом с ними находится умный взрослый, способный сделать деятельность личностно-значимой, мотивированной и уважающей право каждого на самостоятельность. Дети могут многое, если им интересно. Важно организовать обстановку, подвести ребенка к самостоятельному поиску и выбору способов и средств выразительного воплощения в рисунке своего замысла, своих чувств и переживаний.
Интерес и радость познания необходимы ребенку как воздух, как пища, необходимы для того, чтобы он был счастлив. А создание счастливого детства - самостоятельная и очень важная задача воспитания.